UAS MULTIMEDIA TAHAP 3 “KELILING DAN LUAS JAJAR GENJANG”

NAMA : TRI SULISTIANI YULIZA

NIM : 0602136

SILAHKAN DOWNLOAD HASIL PENGERJAAN UAS MULTIMEDIA DI BAWAH INI:

LANGKAH PENGERJAAN

SCREEN CAPTURE DAN CARA MENGGUNAKAN

HASIL MULTIMEDIA

Keliling dan Luas Jajar Genjang_UAS MULTIMEDIA TAHAP 2

Nama: Tri Sulistiani Yuliza

NIM   : 0602136

Keliling dan Luas Jajar Genjang dengan menggunakan Multimedia

Sasaran Multimedia Keliling dan Luas Jajar Genjang

Materi pembelajaran tentang keliling dan luas Jajar Genjang diberikan pada siswa SMP kelas VII . Dengan demikian sasaran multimedia ini untuk siswa SMP kelas VII.

Latar Belakang

Materi mengenai keliling dan luas Jajar Genjang merupakan dasar dari geometri. Akan cukup menarik jika materi tersebut disajikan dalam multimedia. Dari hasil beberapa penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan multimedia pembelajaran sangat baik untuk meningkatkan kemampuan pemahaman siswa terhadap konsep.Beberapa kelebihan pada pembelajaran dengan menggunakan multimedia pembelajaran adalah dapat mengurangi kejenuhan siswa dan dapat membangun sikap positif siswa terhadap pembelajaran matematika. Dengan menggunakan multimedia, materi matematika dapat dikemas semenarik mungkin. Selain itu satu hal yang cukup menarik dalam penggunaan multimedia adalah penghematan waktu.

Umumnya untuk pembelajaran keliling dan luas jajar genjang berlangsung guru menuliskan materi di papan tulis dan tak jarang siswa menginginkan materi tersebut dinyatakan dalam bentuk real agar lebih di mengerti. Sehingga guru pun memerintahkan siswa untuk menggunakan kertas, untuk mengkonstruksi bagaimana mendapatkan materi tersebut. Dengan multimedia guru tidak perlu menulis di papan tulis dan siswa pun tidak perlu repot-repot menyiapkan kertas untuk dibentuk menjadi jajar genjang. Guru cukup menampilkan multimedia pembelajaran yang telah disusunnya, lalu menjelaskannya jika itu diperlukan. Dan siswa menyaksikan tampilan multimedia keliling dan luas jajar genjang, dalam bentuk animasi yang menunjukkan alur mendapatkan rumus dari keliling dan luas jajar genjang. Hal tersebut juga mendukung perkembangan pola berpikir siswa tingkat SMP berada pada masa peralihan dari konkret menuju abstrak.

Berdasarkan hal tersebut maka saya mengambil materi tentang keliling dan luas jajar genjang yang merupakan materi SMP untuk ditampilkan dalam Multimedia.

Tujuan Pembuatan Multimedia

Tujuan utama dari pembuatan multimedia ini adalah untuk pembelajaran keliling dan luas jajar genjang adalah untuk memenuhi UAS mata kuliah multimedia pembelajaran matematika.

STORYBOARD

Hello world!

Welcome to WordPress.com. This is your first post. Edit or delete it and start blogging!